GURU BUKANNYA MAJIKAN TETAPI SEBAGAI PELAYAN SISWA

            Pernah suatu ketika penulis mendengarkan pengajian dari Bapak Kyai Hambali dari Mojokerto di Masjid Taman, Madiun yang intinya bahwa amal atau perbuatan yang paling disenangi Allah adalah “menyenangkan orang lain” jadi bagi kita orang Islam sudah bukan barang atau perbuatan yang asing bahwa “menyenangkan orang lain adalah merupakan kewajiban”. Kalau kita sedikit saja mengikuti Rosul tentu kita tidak akan merasa  menjadi orang penting dan minta diperhatikan.

GURU ITU USTADZ

Ketidakberuntungan tahun ini yang menimpa sektor pendidikan, dengan alokasi dana yang masih di bawah dari anggaran militer, menandakan bangsa kita masih belum bijak, adil, dan nyaman. Pendekatan militer belum tentu menberikan solusi kenyamanan, namun kenyataannya selama militer berkuasa di bawah orde baru, menghasilkan kondisi sekarang  yang tidak menentu. Pendidikan pun juga mengabaikan aspek moral, akhlak, budi pekerti, seni dan olah raga, serta life skil, sehingga menghasilkan generasi sekarang yang cenderung bangga akan  melanggar aturan.

           

MENGAPA KITA PERLU BANYAK ILMU ?

Tidfak bosan-bosannya membicarakan tokoh yang satu ini yaitu si Umar Bakri yang memakai sepeda kumbang dengan langkah gontai  yang tak terarah, serta dipundaknya sarat dengan beban mulia demi mencerdaskan kehidupan bangsa.

PENANAMAN PENDIDIKAN BUDI PEKERTI DI SMPN 2 TAKERAN MELALUI KEGIATAN SEKOLAH BERNUASNSA PONDOK PESANTREN

Perubahan kurikulum dari 1994 menjadi Kurikulum Berbasis Kompetensi tahun 2004 serta disempurnakan menjadi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan  menunjukkan perubahan yang esensial. Perubahan itu salah satunya diakibatkan kurang berhasilnya pendidikan masa lalu. Mutu pendidikan kita rendah, karena mengabaikan : Moral, Akhlak, Budi Pekerti dan Olah Raga serta Life Skill.

GURU ADALAH ARTIS

I.                   LATAR  BELAKANG.

“Umar Bakri”. Gambaran guru di jaman dahulu yang memakai sepeda kumbang dengan tas yang tertenteng di sepedanya, nampak akhir-akhir ini sudah mulai berbalik arah, dengan harus berpenampilan trendi dan rapi serta kalau perlu berdasi sehingga anak tertarik, dan materi yang telah tersaji bisa melekat dihati kalau bisa sampai mati.

PERLUNYA KEBIASAAN MEMBACA DIMULAI DARI LINGKUNGAN KELUARGA

I. PENDAHULUAN

Maraknya berbagai permainan yang menjamur di perkotaan maupun dipedesaan membuat anak malas untuk belajar. Mengapa begitu permainan itu muncul anak langsung menyerbunya dan kadang-kadang lupa akan tugas mereka yaitu belajar dan belajar?. Kadang penulis juga heran mengapa sampai hal tersebut bisa terjadi.

Menggalakkan Gemar Membaca di Sekolah

http://www.youtube.com/watch?v=KiYaaNbqVEg

Pada awalnya untuk menggerakkan gemar membaca di SLTP 2 Parang juga sulit dan bahkan guru lainnyapun sempat tidak sependapat dengan ide penulis. Namun penulis dengan sabar memberikan berbagai alasan, baik contoh dari negara lain maupun dari segi agama dan juga dari berbagai sudut pandang.

Madingku Juara

Juara II di SM A 2 Magetan

Inilah Kreasi Mading (Majalah Dinding) anak SMPN 1 Takeran

http://www.youtube.com/watch?v=NXrgvvutInc

Out Bond Sebagai Penguatan Kinerja

http://www.youtube.com/watch?v=WaYfE4n9MJA

Membatik

http://www.youtube.com/watch?v=u63LRbsl_OQ

Patung

http://www.youtube.com/watch?v=k0glxZosZJY

Patung

Karya seni patung dapat di

Teknik membentuk sangat beraneka ragam,diantaranya :

1.     Membutsir

Membutsir adalah membuat karya tiga dimensi dari bahan yang lunak dengan cara diremas-remas dengan tangan pada saat tanah masih dalam keadaan lembek. Bahan yang biasa digunakan adalah tanah dan plastisin.Selain membutsir dengan tangan yang diremas-remaskan tetapi sering juga menggunakan alat yang disebut butsir atau sudip.

Mengayam

http://www.youtube.com/user/MrEdysiswanto

Inkblot

 Langkah-langkah:
1.    Kertas dilipat dua, lalu dibuka
2.    Beri tetesan tinta warna bebas dengan bentuk bebas pula pada salah satu bagian lipatan.
3.    Lipat kertas kembali dan tekan ke segala arah lalu buka. (tunggu tinta sampai kering kemudian
       ditambahkan coretan)
4.    Gambar selesai.

Contoh Inblot

Lomba Mewarna

Perangkat Pembelajaran Seni Budaya SMP

S I L A B U S

NAMA SEKOLAH                           : SMP

MATA PELAJARAN                      : SENI BUDAYA

KELAS / PROGRAM                      : VII  ( TUJUH )

SEMESTER                                      : I ( GANJIL )

STANDAR KOMPETENSI                        : 3. Mengapresiasi karya seni musik 

Komposisi Warna

Komposisi Warna dengan Tektur Keras (garis patah)

Komposisi Warna dengan Tektur Lembut (garis Lengkung)

Komposisi warna dengan tektur campuran

Tektur Campuran

Komposisi Garis

JANGAN SALAHKAN GURU KALAU NILAI UKG JELEK

Belum lengkap rasanya kalau kita tidak membicarakan problema guru. Saat ini guru bagaikan artis yang sedang naik daun. Namun naiknya tidak seperti artis yang selalu dipuja dan dikerumuni hanya dikarenakan pemujanya ingin minta tanda tangan dan foto bersama. Ramainya perbincangan guru saat ini, selain karena mendapatkan tunjangan profesional juga karena akan diadakan uji kompetensi. Sebagian besar guru merasa belum siap untuk di uji, terutama dari kalangan guru sekolah dasar. Belum siapnya bukan perkara materi yang akan diujikan, namun terletak pada bagaimana cara mengoperasikan komputer. Pada akhirnya mereka rela mengeluarkan uang untuk latihan mengoperasikan komputer dan bahkan membeli laptop.  

Kreasi Ekpresi Tarikan Benang

Tarikan Benang
 Bahan dan Alat:
1.    Kertas Gambar
2.    Tinta hitam atau cat air
3.    Benang jahit 25cm

Langkah-langkah:
1.    Bukalah kertas
2.    Ambil benang jahit, lalu celup ke tinta tu cat air
3.    Letakkan benang basah diatas kertas terbuka
4.    Lipat kertas
5.    Tekan kertasnya lalu tarik benang pelan juga bisa agak cepat trgantung selera dan kreasi masing-masing
6.    Buka lipatan kertas
7.    Ulangi lagi dengan warna lain bila belum puas.
8.    Selamat berkreasi

Kreasi Gambar Expresi dengan Tiupan

 Bahan dan Alat :
1.    Buku gambar
2.    Tinta hitam atau cat air
3.    Sedotan limun
4.    Gunting

Langkah-langkah:
1.    Ambil sedotan limun dan gunting panjangnya kurang lebih 15 cm.
2.     Celupkan pada tinta, kemudian teteskan pada buku gambar.

3. Sebaiknya jangan terlalu banyak warna yang diteteskan (3 sampai 4 warna)
  4. Dengan sedotan limun, tiuplah tetesan itu terus menerus agar menyebar ke berbagai arah sampai tinta menjadi kering.

Selamat berkreasi

Ekspresi dengan Tiupan